Niños y niñas ‘youtubers’

El 73% de los niños españoles ven vídeos de YouTube. El éxito cosechado por algunos youtubers anima a los pequeños a emularles y abrir sus propios canales.

Internet sigue influyendo en muchos aspectos de nuestras vidas. También es el caso de la infancia, cuyas formas de ocio se están modificando y trasladando, en parte, a la Red. Así lo manifiesta la Guía AIJU 3.0 2018-19 del Instituto Tecnológico de Producto Infantil y de Ocio, que sugiere que el 35% de los niños y niñas de entre 0 y 12 años acceden a internet todos los días. En la franja 0-3 años el porcentaje se sitúa en el 21%; de 4 a 9 años sube casi al 30%, mientras que a partir de los 10 años ronda el 60%.

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El atasco nuestro de cada día

Suele decirse que la importancia de un embotellamiento es directamente proporcional a la prisa que tenga el conductor. Sin embargo, el problema es real; algo mucho más grave que una simple percepción cuando se nos echa el tiempo encima. Los europeos, sin ir más lejos, perdemos entre 100 y 250 horas por conductor y año en los atascos, con un coste próximo en muchos casos a los 2.000 euros, también por conductor y año. Y parece que el problema crece.

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Cuándo contratar un plan de pensiones

Nunca es demasiado pronto para ahorrar con la vista puesta en la jubilación. Cuanto antes empecemos, más oportunidades tendremos de diversificar, cambiar y mejorar los productos financieros que tengamos contratados. Para ello, los expertos recomiendan elegir un producto adecuado a nuestro perfil y comenzar, en caso de que sea necesario, con pequeñas aportaciones.

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Comida que se va a la basura

Compramos más alimentos de los que podemos consumir, acumulamos comida sin control y no calculamos las cantidades de productos frescos que vamos a utilizar cada semana. Como consecuencia tiramos a la basura montones de comida sin apenas utilizar con el impacto social, económico y medioambiental que eso supone. Las pérdidas provocadas por el desperdicio de comida en todo el mundo superan cada año el billón de dólares. Con pequeños gestos, los consumidores podemos reducir ese impacto de manera significativa. Continuar leyendo «Comida que se va a la basura»

¿Cuánto tiempo podemos estar sin móvil?

Es nuestro despertador, nuestro periódico, nuestro reloj, nuestra agenda, nuestro parte meteorológico, nuestra cartera… A él recurrimos para leer el último mensaje de WhatsApp, el último correo electrónico, el último tuit, para saber cuándo llega el próximo autobús… Con él pedimos cita con el médico, operamos con nuestro banco, buscamos apartamento para las vacaciones, compramos en línea, vemos una serie, jugamos, escuchamos música, hacemos fotos… e incluso hacemos llamadas.
Pasamos casi cuatro horas diarias de media mirando el smartphone. En muchos casos es lo primero y último que hacemos, y un tercio recurre a él más de 100 veces al día. El abuso de internet y las redes sociales se considera como una adicción sin sustancia, algo que supone un trastorno de conducta para una de cada cuatro personas, según la OMS.
Un análisis del comparador online Rastreator sobre las tendencias de consumo del teléfono móvil en España, revela que 3,7 millones de españoles (el 12,5% de los encuestados sobre la población de entre 18 y 65 años) aseguran que son incapaces de estar más de una hora sin consultar el móvil, mientras que más de 7,6 millones de españoles se consideran adictos al móvil, lo que supone el 25,6%.
A la luz de estos datos, la investigadora de la URJC, Gloria Rojo, sugiere que es necesario “reconsiderar la relación que los seres humanos establecen con estas tecnologías y las consecuencias que un mal uso puede acarrear”.
¿Cómo se trata? “La familia juega un papel muy importante, porque los perfiles que suelen llegar en prevención son chavales pequeños. Los chicos mayores presentan un perfil diferente que se mezcla con otras variables, como el juego con apuestas”, señala María Bejarano, psicóloga experta en prevención. En el caso de los niños pequeños, además del atractivo que supone jugar con el móvil, en muchas ocasiones influye que los padres permiten a sus hijos acceder al dispositivo para que estén tranquilos y puedan dedicarse a otras actividades. Esto genera un hábito al que los niños se van acostumbrando, y que luego puede dificultar la limitación de los tiempos de uso. Por esto es tan importante el papel de los padres a la hora de educar en un ocio variado y saludable.
“Desde la prevención, uno de los objetivos es establecer, ayudar, orientar y manejar espacios y horarios para que el uso del móvil no sea la única forma de ocio, de relacionarse, de vivir. Se trata de observar qué aspectos de la vida diaria se ven influidos por este uso problemático y valorar hasta qué punto invade aspectos de la vida diaria”, propone Bejarano.

Por Luis Menéndez

¿Perdemos competitividad?

España ha perdido dos puestos en el índice global de competitividad del Foro Económico Mundial, pero no porque no mejore en este aspecto, sino porque los países equiparables lo hacen aún más. La atonía del mercado laboral, la falta de incentivos a la innovación y la ralentización macroeconómica son los tres vectores principales del estancamiento del país en esta materia. Además, las exportaciones dejan de crecer tanto como antes por la menor pujanza de la demanda europea. Continuar leyendo «¿Perdemos competitividad?»

La revolución de los medios de pago

La digitalización del negocio financiero ha abierto el mercado a nuevos operadores, como las empresas fintech. Estos cambios han llegado también a los medios de pago, que viven su propia revolución. Aunque la mayor parte de los consumidores sigue usando los canales habituales para formalizar sus pagos (metálico, tarjetas y transferencias), las posibilidades que ofrecen internet y, sobre todo, los dispositivos móviles, son numerosas. Continuar leyendo «La revolución de los medios de pago»

Aprendiendo a reciclar

Cada vez somos más conscientes de la necesidad de reducir nuestros desperdicios y reciclar la basura. Sin embargo, parece que aún no lo hacemos bien. Mientras la UE fija en un 45% la recuperación de los desechos para el año 2020, en España el porcentaje de basuras recuperadas se encuentra en el 29%, muy por debajo de nuestros vecinos más cercanos, Portugal y Francia, con un 34% y un 41% respectivamente y, a mayor distancia del 66,1% de Alemania, según Eurostat, la oficina de estadística europea. Continuar leyendo «Aprendiendo a reciclar»